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Metodologias Activas para la Formación Universitaria

Metodologías activas para la formación universitaria – Maritza Palma Luengo et al.pdf

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Mark Haddon. (2003) EL CURIOSO INCIDENTE DEL PERRO A MEDIANOCHE.pdf

LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
EL CUERPO Y EL ENTORNO

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LA LADRONA DE LIBROS

Markus Zusak. (2005) LA LADRONA DE LIBROS.pdf

LA SISTEMATIZACIÓN, UNA NUEVA MIRADA A NUESTRAS PRÁCTICAS
GUIA PARA LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL

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TRASTORNOS DEL HABLA Y DE LA VOZ

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PSICOLOGÍA EDUCATIVA: CONEXIONES CON LA SALA DE CLASES

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LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSION
VINCULACION ENTRE LA INVESTIGACION Y LA PRACTICA

Martha Stone Wiske. (1998) LA ENSEÑANZA PARA LA COMPRENSIÓN.pdf

LA PRACTICA COTIDIANA DE LOS PROFESORES
UN ESTUDIO DESDE EL PROCESO DE FORMACION EN EL POSGRADO

Martha Vergara Fregoso. (2017) LA PRÁCTICA COTIDIANA DE LOS PROFESORES.pdf

AGUA PESADA

Martin Amis. (1999) AGUA PESADA.pdf

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