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¿COMO DESARROLLAR CONTENIDOS APLICANDO LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES?

Celso Antunes. (2003) UN MÉTODO PARA LA ENSEÑANZA BÁSICA - EL PROYECTO.pdf

¿COMO HACER GUIAS DIDACTICAS?

FUNDAR. (2001) CÓMO HACER GUÍAS DIDÁCTICAS.pdf

¿COMO HACER INVESTIGACION CUALITATIVA?
Una guía práctica para saber qué es la investigación en general
y cómo hacerlo, con énfasis en las etapas de la investigación cualitativa
(Apropiada para quien hace investigación por primera ves)

Xavier Vargas Beal. (2007) CÓMO HACER INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

¿Cómo hacer unidades didácticas innovadoras?

Cómo hacer unidades didácticas innovadoras – José Fernández González et al.pdf

¿COMO SE APRENDE?
FORMACION PEDAGOGICA

Gabriela Alejandra Fairsten. (2003) CÓMO SE APRENDE.pdf

¿COMO SE ENSEÑA?

Gabriela Alejandra Fairsten. (2003) CÓMO SE ENSEÑA.pdf

¿COMO TRANSFORMAR INFORMACIONES EN CONOCIMIENTO?

Celso Antunes. (2003) CÓMO TRANSFORMAR INFORMACIONES EN CONOCIMIENTO.pdf

¿Qué es eso que se llama pedagogía?

03. Qué es eso que se llama pedagogía autor Mario Díaz Villa.pdf

¿QUE SON LAS COMPETENCIAS EN EDUCACION?

Nelly Milady López Rodríguez. (2012) QUÉ SON LAS COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN.pdf

¿QUIÉN CONTROLA EL FUTURO DE LA
EDUCACIÓN?
Las nuevas batallas del mercado y el Estado en la era
de los algoritmos

¿Quién controla el futuro de la educación (Axel Rivas) (z-lib.org).pdf

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