Saltar al contenido principal
CAM TAMAULIPAS
  • Pagina Principal
  • Plataforma Educativa
  • Libreria Virtual
  • Navegar por las colecciones

Navegar por los elementos (1269 total)

    • Navegar todo
    • Buscar elementos
  • Página previa
  • de 127
  • Página siguiente
Ordenar por:
  • Título
  • Autor
  • Fecha de agregación

DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE.
Educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas

Diseño Universal para el Aprendizaje. Educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas – Carmen Alba Pastor (coord.) (1).pdf

TÉCNICAS DE ENSEÑANZA

Técnicas de enseñanza – Agustín de la Herrán y Joaquín Paredes.pdf

ESTRATEGIAS PARA APRENDER A APRENDER.
RECONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO A PARTIR DE LA LECTOESCRITURA

Araoz,D. Estrategias para Aprender a Aprender. Reconstrucción del conocimiento a partir de la lectoescritura..pdf

EL ESTRÉS DE LOS PROFESORES
La presión en la actividad docente

Travers,Ch. El estrés de los profesores. La presión en la actividad docente.pdf

EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA, EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

EVALUACION DE LA ENSEÑANZA EVALUACION DEL APRENDIZAJE Barbera.pdf

¿Cómo hacer unidades didácticas innovadoras?

Cómo hacer unidades didácticas innovadoras – José Fernández González et al.pdf

EL DOCENTE PRESENCIAL.
Técnicas de enseñanza para enriquecer su desempeño académico

El docente presencial. Técnicas de enseñanza para enriquecer su desempeño académico – Elisa Guadalupe Luna Valle.pdf

PLANIFICAR LA ENSEÑANZA

Planificar la enseñanza – Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti.pdf

LA EVALUACIÓN DE LOS ALUMNOS

LA EVALUACION DE LOS ALUMNOS Perrenoud.pdf

LA SECUENCIA FORMATIVA.
Fases de desarrollo y de síntesis

La secuencia formativa. Fases de desarrollo y de síntesis – M. Beltran, A. Casacuberta, J. Gallart, N. Giné, et al.pdf
  • Página previa
  • de 127
  • Página siguiente

Elemento Destacado

No hay elementos destacados.

  • Pagina Principal
  • Plataforma Educativa
  • Libreria Virtual
  • Navegar por las colecciones
CAM Tamaulipas

Tecnología de Omeka.