ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Una interpretación constructiva

Frida Díaz-Barriga Arceo. (2002) ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.pdf

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Título

ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Una interpretación constructiva

Autor

FRIDA DIAZ-BARRIGA ARCEO
GERARDO HERNANDEZ ROJAS

Citation

FRIDA DIAZ-BARRIGA ARCEO GERARDO HERNANDEZ ROJAS, “ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Una interpretación constructiva,” CAM TAMAULIPAS, consulta 24 de junio de 2025, https://camtamaulipas.edu.mx/libreria/items/show/657.