Saltar al contenido principal

Navegar por los elementos (1104 total)

Ordenar por:

LA EVALUACIÓN SIGNIFICATIVA

La evaluacion significativa-Anijovich,R..pdf

LA EVALUACIÓN COMO OPORTUNIDAD

LA EVALUACION COMO OPORTUNIDAD Anijovich.pdf

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
OTRA MIRADA AL QUEHACER EN EL AULA

Anijovich Mora. Estrategias de Enseñanza Otra mirada al quehacer en el aula COMPLETO (3).pdf

Orientaciones para la formación docente
y el trabajo en aula
Retroalimentación Formativa

RETROALIMENTACION FORMATIVA Anijovich-.pdf

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Otra mirada al quehacer en el aula

Estrategias-de-Enseanza-Otra mirada al quehacer en el aula-Anijovich Mora.pdf

101 cuentos clásicos de la India
La tradición de un legado espiritual

101 cuentos clasicos de la India.pdf

PERSPECTIVAS ACERCA DEL ROL DEL PSICÓLOGO EDUCACIONAL: PROPUESTA ORIENTADORA DE SU ACTUACIÓN
EN EL ÁMBITO ESCOLAR

1409-4703-aie-15-03-00590.pdf

Formación docente: entre la ética, la reflexión
y la crítica

dAmwiqp8vR-02.pdf

EVALUAR Y SER EVALUADO

EVALUAR Y SER EVALUADO. NOTAS Y APUNTES PARA LA EVALUACIÓN DOCENTE. CANALES ÁVILA,R..pdf

DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE
Y CO-ENSEÑANZA
Estrategias pedagógicas para
una educación inclusiva

Diseño Universal para el Aprendizaje y Co-Enseñanza. Estrategias Pedagógicas para una Educación Inclusiva – Ricardo Castro y Felipe Rodríguez.pdf

Elemento Destacado

No hay elementos destacados.