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¿COMO HACER INVESTIGACION CUALITATIVA?
Una guía práctica para saber qué es la investigación en general
y cómo hacerlo, con énfasis en las etapas de la investigación cualitativa
(Apropiada para quien hace investigación por primera ves)

Xavier Vargas Beal. (2007) CÓMO HACER INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf

¿COMO SE APRENDE?
FORMACION PEDAGOGICA

Gabriela Alejandra Fairsten. (2003) CÓMO SE APRENDE.pdf

¿COMO SE ENSEÑA?

Gabriela Alejandra Fairsten. (2003) CÓMO SE ENSEÑA.pdf

¿COMO TRANSFORMAR INFORMACIONES EN CONOCIMIENTO?

Celso Antunes. (2003) CÓMO TRANSFORMAR INFORMACIONES EN CONOCIMIENTO.pdf

¿Qué es eso que se llama pedagogía?

03. Qué es eso que se llama pedagogía autor Mario Díaz Villa.pdf

¿QUE SON LAS COMPETENCIAS EN EDUCACION?

Nelly Milady López Rodríguez. (2012) QUÉ SON LAS COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN.pdf

¿QUIÉN CONTROLA EL FUTURO DE LA
EDUCACIÓN?
Las nuevas batallas del mercado y el Estado en la era
de los algoritmos

¿Quién controla el futuro de la educación (Axel Rivas) (z-lib.org).pdf

10 ideas clave
Neurociencia y educación
Aportaciones para el aula

Neurociencia y educación. Aportaciones para el aula. 10 ideas clave – Anna Carballo Márquez y Marta Portero Tresserra (1).pdf

100 EJERCICIOS PARA MEJORAR LA COMPRENSION LECTORA

0592.-100-ejercicios-para-mejorar-la-comprension-lectora-Santillana.pdf

100 Formas de Animar Grupos:
Juegos para Usar en Talleres,
Reuniones y la Comunidad

100 Dinamicas para Adultos.pdf

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